Цього тижня ми далі вивчаємо природу найбільших водойм - океанів.
Урок 1 та 2 п.19. Атлантичний, Північний Льодовитий та Індійський океани.
Завдання: прочитати текст параграфа. Виконати завдання в робочому зошиті, переглянути відео, відповісти усно на запитання с.54 і нарешті ОБОВ`ЯЗКОВО ВИКОНАТИ ТЕСТОВУ РОБОТУ
" Сонячні вітрила" с.46 вірш "З Пряшева до Львова " виразно читати , дати відповідь на запитання с.47 " Казка про Україну та лихих поганців" читати . відповідати на запитання( на запитання 1-5 відповіді підкреслювати прямо в тексті)
Урок 2 Ю.Рибчинський " Моя Україна" та "Колискова"І.Андрусяк виразно читати і завдання с.50 виконати письмово. Мені фото.
Урок 3 Повертаємося до підручника " Літературне читання" Розділ 5
Видатні українські письменники. с.79 прочитати вступ до розділу.
Тарас Шевченко Біографія . с.80 прочитати .виконати завдання у "Читайлику"
Урок 4 Життя і творчість великого Кобзаря. Т.Шевченко " Про себе"
Завдання : прочитати розповідь, с.81-84відповідати на запитання
, виконати завдання у "Читайлику". Перегляньте презентацію за посиланням
Урок 1 Дії з іменованими числами. РОзв`язування задач на визначення тривалості подій.
Пригадай відношення між одиницями часу. Зроби усно 455, якщо важко- виконуй письмово.
Обчисли 456 з перевіркою. Уважно прочитай пояснення розв`язання задач 458, постарайся зрозуміти хід пояснень. У задачах 457 та459 ,пам`ятай, що треба час після обіду перевести в інші одиниці 9 год. вечора=20 год, 4 год.16хв=16 год,16 хв.. Обчисли 462 письмово у стовбчик.
Урок 2.Дії з іменованими числами. Розв`язування задач на визначення часу. Розв`язування рівнянь. Даний вид задач заставить вас бути уважним!Прочитай пояснення 464 (бажано 3-4 рази) У зошит розв`яжи 465 466, 467. Розв`яжи рівняння 469 та обчисли 471
Урок 3. Спосіб округлення чисел при додаванні та відніманні.Задачі на 2 дії. Побудова кола, поділ його на частини. Ознайомтеся з способом округлення 473, обчисли самостійно 474.
Задача 476. 1. Скільки дітей поїхали на змагання? 2. Ск.команд? ( усіх дітей ,що поїхали розділи по 11 чоловік) РОзв`яжи задачу 479- вона не важка, але на багато дій( може 5).Будь уважним! Обчисли 480 та задачу 481.
Урок 4. Співвідношення між величинами. Діаграма. Побудова лінійної та стовпчатої діаграм. Розв`язування задач. Прочитай пояснення про діаграми. Спробуй самостійно накреслити стовпчату діаграму про роки життя членів твоєї сімї.Розв`яжи задачі 484, 486, обчисли 485,488.
Урок 5 Швидкість. Одиниці швидкості. Уважно прочитай пояснення 490. Вивчи правило. Запам`ятай, якими латинськими буквами позначені нові слова. Усно виконай 491, 492. Задачу 493 письмово у зошит за планом. Розв`яжи задачі 494,495. Усно 496.
УКРАЇНСЬКА МОВА
Урок 1 Вправи на визначення відмінків прикметників .
Впр. 182 списати дібравши потрібні прикметники.впр. 184 Зразок: Далекий шлях (на якому?) на далекому шляху; .... .Вправи 185,186 виконай відповідно до завдань у підручнику.
Урок 2 Вимова і правопис прикметників із суфіkсами _зьк_, -ськ-, -цьк-.
Впр.187 Прочитай і письмово виконай завд 2 ( 9 слів). Познач суфікси. Виконай за зоазком впр.188 і вивчи, як правило пояснення с.98. Виконай впр 190 і звертайся до словника. У впр.191 виконай усі 3 завдання.
Урок3 Уживання знака м`якшення перед закінченнями прикметників. Впр 192 -запиши подaні прикметники у стовпчик і поряд запиши їх у Р.в, Д.в., М.в. Вивчи правило ! Впр. 195 та196 у зошит.
Урок 4 Контрольна робота Списування. У мережі Viber домовимося, як заберете зошити "Сходинки до успіху" і яка буде стор. для роботи.
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
Дома у ваших мам є використані втулки від туалетного паперу, кухонних рушничків. Спробуйте за фото виготовити таких чудових чоловічків
За наступним посиланням ви знайдете майстер-клас з